Pasirinkite
(mokyklinį) nuotykį
XX a. ketvirtąjį dešimtmetį Lenkijoje žydų vaikams buvo nemažai mokyklų. Čia sužinosite apie jas daugiau. Aplankysite ir Bebos Epštein mokyklą. Bet pirmiausia eime į Ickovičiaus knygyną su Bebos seneliu Abba Senitski, ten rasime reikalingas knygas!
Mokykla buvo pavadinta garsaus jidiš rašytojo vardu. Ji priklausė Centriniam švietimo komitetui (Centraler Bildungs Komitet, CBK). CBK buvo socialistinių partijų remiamos CIŠO mokyklų sistemos Vilniaus atšaka. Be jidiš, mokiniai studijavo lenkų kalbą ir istoriją, o paaugę galėjo rinktis vokiečių, lotynų ir prancūzų kalbas.
Šiame sąsiuvinyje – trys šeštokų rašiniai. 1940 m. birželio 19 d. jų klasei buvo užduota parašyti „Kaip save matau po metų“. Keli rašiniai atspindi neužtikrintą žydų gyvenimą 1940-ųjų Vilniuje – vos prieš tris dienas į Lietuvą įžygiavo sovietų kareiviai.
Šis artefaktas suskaitmenintas vykdant Edwardo Blanko YIVO Vilniaus virtualiosios kolekcijos projektą.
Brainė Gelfer rašo, kad labiausiai norėtų tęsti mokslus gimnazijoje. Ji svajoja būti aktore, tačiau kilusi iš neturtingos šeimos, tad 90 proc. esanti tikra tapsianti siuvėjos ar kitos amatininkės mokine.
Šis artefaktas suskaitmenintas vykdant Edwardo Blanko YIVO Vilniaus virtualiosios kolekcijos projektą.
Dobė Kluger dėl neramios padėties pasaulyje negalinti numatyti, kas būsią po metų. Tačiau viliasi, kad jai neteksią patirti to, kas ištiko Varšuvos vaikus – šį miestą vokiečiai okupavo 1939-ųjų rudenį. Jei po metų būsianti taika, ji ketinanti tęsti mokslus, bet nežinanti, kokia kalba. Kad ir kas būtų, ji įsitikinusi, kad „saulė ir toliau švies mums, vaikams“.
Šis artefaktas suskaitmenintas vykdant Edwardo Blanko YIVO Vilniaus virtualiosios kolekcijos projektą.
Goldė Aronson rašo norinti mokytis slaugos. Tačiau tai priklausą nuo daugelio aplinkybių, taip pat ir nuo to, ar galėsianti sau tai leisti, ar pasaulyje tebesiausiąs karas.
Šis artefaktas suskaitmenintas vykdant Edwardo Blanko YIVO Vilniaus virtualiosios kolekcijos projektą.
D. Kuperšteino mokykla mergaitėms veikė iki XX a. ketvirtojo dešimtmečio vidurio. Įsteigta 1912 m., berniukai tuo metu dažniausiai vis dar lankė chederius – religines pradines mokyklas. Mergaitėms nebuvo būtinas religinis švietimas, tad jos galėjo laisviau skirti laiką pasaulietiniams mokslams. Todėl dažnai nereliginius dalykus geriau išmanė, nei broliai. XX a. pradžioje populiarėjo tokios mokyklos mergaitėms kaip D. Kuperšteino.
XX a. ketvirtąjį dešimtmetį D. Kuperšteino mokykla priklausė Centriniam švietimo komitetui (Centraler Bildungs Komitet, CBK). Tai buvo socialistinių partijų remiamos CIŠO mokyklų sistemos atšaka Vilniuje. D. Kuperšteino mokyklose dėstomoji kalba buvo jidiš. Dar buvo dėstoma lenkų kalba ir istorija, o paaugę moksleiviai galėjo rinktis vokiečių, lotynų ir prancūzų kalbas.
Šis artefaktas suskaitmenintas vykdant Edwardo Blanko YIVO Vilniaus virtualiosios kolekcijos projektą.
Du puslapiai iš lenkų istorijos sąsiuvinio, rašyto D. Kuperšteino mokyklos mokinės 1927 metais. Čia aprašomi totoriai – tiurkų kalba šnekanti islamą išpažįstanti tautinė mažuma, pradėjusi kurtis Lenkijoje XIV amžiuje. Taip pat pristatoma XIII a. lenkų karalių genealogija ir istorinė informacija. Kairiajame puslapyje minimi lenkų bajorai Vladislovas I Lokietka ir Vaclovas III, o dešiniajame – Boleslovas V Drovusis.
Šis artefaktas suskaitmenintas vykdant Edwardo Blanko YIVO Vilniaus virtualiosios kolekcijos projektą.
Du puslapiai iš gamtos mokslų sąsiuvinio. Juose aprašomos ir minimos kelios botaninės daržovių šeimos, tarp jų – bulvinių šeima. Rašė ir piešė D. Kuperšteino mokyklos mokinė 1928 metais.
Šis artefaktas suskaitmenintas vykdant Edwardo Blanko YIVO Vilniaus virtualiosios kolekcijos projektą.
Du puslapiai iš gamtos mokslų sąsiuvinio. Juose aprašomos ir vaizduojamos gėlės, galbūt bijūnai. Piešė ir rašė D. Kuperšteino mokyklos mokinė 1928 metais.
Šis artefaktas suskaitmenintas vykdant Edwardo Blanko YIVO Vilniaus virtualiosios kolekcijos projektą.
Du puslapiai iš gamtos mokslų sąsiuvinio, dešinėje aprašomi stuburiniai gyvūnai, kairėje pavaizduoti liūto griaučiai. Piešė ir rašė D. Kuperšteino mokyklos mokinė 1928 metais.
Šis artefaktas suskaitmenintas vykdant Edwardo Blanko YIVO Vilniaus virtualiosios kolekcijos projektą.
Ištrauka iš sąsiuvinio su eilėraščiais apie rudenį jidiš kalba, parašytais D. Kuperšteino mokyklos Vilniuje mokinės.
Šis artefaktas suskaitmenintas vykdant Edwardo Blanko YIVO Vilniaus virtualiosios kolekcijos projektą.
Jiems buvo dėstoma gamtos istorija, gamtos mokslai ir senovės istorija, daugiausiai jidiš kalba. Šios ištraukos – iš mokinės Michlės Kozak, lankiusios mokyklą XX a. trečiojo dešimtmečio viduryje ir pabaigoje, pasakojimo. Michlės užrašai iš gamtos istorijos, chemijos ir anatomijos.
TJos sąsiuvinyje randame kaulų ir griaučių aprašymą, detaliai pavaizduotą žmogaus kaukolę ir pažymėtų 11 jos dalių. Panašiai atvaizduota ir sužymėta naujagimio kaukolė.
Michlės sąsiuvinyje įklijuoti ir aprašyti įvairūs gyvūnai, tarp jų – ruoniai ir baltieji lokiai.
Michlės gamtos mokslų sąsiuvinyje – chemijos laboratorijos įrangos vaizdai ir aprašymai, tarp jų Erlenmejerio kolbos ir Bunzeno degiklio.
Michlės senovės istorijos sąsiuvinyje aprašomos Europos tautos prieš 4000 metų. Kairiajame puslapyje aprašyti akmens amžiaus įrankiai – nuo pirmykščių ginklų ir statybos įrankių iki kasdienių daiktų iš akmens, gyvūnų kaulų, molio ir medžio. Dešiniojo puslapio viršuje aprašomi to meto namai. Vienas kambarys būdavo skirtas gyvuliams, kitame miegota ir gamintas valgis. Puslapio apačioje rašoma, kaip to meto žmonės ieškoję maisto – medžioję, jaukinęsi gyvūnus, skynę vaisius ir uogas, taip pat kviečių, miežių ir sorų grūdus.
Puslapiai iš Michlės gamtos mokslų sąsiuvinio. Juose aprašomas ir iliustruojamas chemijos bandymas, susijęs su skirtingai įkaitintų medžiagų balansu.
Tarpukariu Lenkijoje veikė pasaulietinių sionistinių mokyklų tinklas berniukams ir mergaitėms. Mokyklose dėstyta hebrajų kalba. Tai atitiko sionistų judėjimo pasirinkimą, kad žydų atsinaujinimo kalba būtų hebrajų, ir siekį grąžinti žydus į protėvių gimtinę Palestinoje, Izraelio žemėje. Tarbut mokyklose dėstyti žydiški ir bendrieji dalykai, tarp jų humanitariniai ir tikslieji mokslai. Be to, pagal nepriklausomoje Lenkijos valstybėje galiojančią tvarką, mokiniai studijavo lenkų kalbą ir istoriją. Dar mokėsi lotynų ir vokiečių kalbų.
Šis artefaktas suskaitmenintas vykdant Edwardo Blanko YIVO Vilniaus virtualiosios kolekcijos projektą.
Matematiniai skaičiavimai iš fizikos sąsiuvinio. Mokinys matuoja ir braižo metronomu, slankmačiu ir mikrometru. Taip pat minimas parasangas, senovinis ilgio matas. Jį mokinys prilygina septyniems su puse kilometro.
Šis artefaktas suskaitmenintas vykdant Edwardo Blanko YIVO Vilniaus virtualiosios kolekcijos projektą.
Mokinys aprašo molekulių savybes ir jas jungiančias traukos jėgas. Minimi difuzijos ir įsotinimo procesai. Kairiajame puslapyje aprašomas eksperimentas atskleisti šioms molekulinėms savybėms: „... pavyzdžiui, kai suvilgome pieštuką vandeniu, vandens molekulės prisiriša prie pieštuko molekulių“.
Šis artefaktas suskaitmenintas vykdant Edwardo Blanko YIVO Vilniaus virtualiosios kolekcijos projektą.
Mokinys aprašo eksperimento momentą, kai kaitinamos molekulės išsiplečia: „dujas sudaro viduje esančios molekulės... esant aukštai temperatūrai, dujos plečiasi... dujos išeina [už talpyklos ribų] ne tik todėl, kad temperatūra aukšta, bet ir dėl didėjančio tūrio“.
Šis artefaktas suskaitmenintas vykdant Edwardo Blanko YIVO Vilniaus virtualiosios kolekcijos projektą.
Eksperimentų tęsinys
Šis artefaktas suskaitmenintas vykdant Edwardo Blanko YIVO Vilniaus virtualiosios kolekcijos projektą.
Sąsiuvinis, būdingas mokyklai iš CIŠO - Centrinės jidiš mokyklų organizacijos (Centrale Jidiše Šul Organizacije, CIŠO). Priklausė mokinei R. Golubok 1937 metais. Jame užrašai įvairiomis temomis – nuo anatomijos iki maisto gaminimo pamokų. Ši mokykla veikė netoli Vilniaus (tuomet Lenkijoje, dabar Baltarusija, Ašmena), dėstomoji kalba jidiš. Dėstyta ir lenkų kalba ir istorija, o paaugę moksleiviai galėjo rinktis vokiečių, lotynų ir prancūzų kalbas.
CIŠO mokyklose mergaitės ir berniukai dažniausiai mokėsi kartu. Sistema priklausė socialistinei partijai Bundui, jis palaikė jidiš kalbą ir kultūrą, nes jo nariai buvo įsitikinę, jog žydų tautos ateitis geriausiai klostysis diasporoje – šalyse, kur gyvena žydai. Prieš karą Bundas priešinosi sionistų judėjimui.
Šis artefaktas suskaitmenintas vykdant Edwardo Blanko YIVO Vilniaus virtualiosios kolekcijos projektą.
Kairiajame Golubok sąsiuvinio puslapyje detaliai aprašoma višta. Dešiniajame pavadinimas „Kaip pagaminti sūrį“. Čia su iliustracijomis pristatomas sūrio gamybos procesas.
Šis artefaktas suskaitmenintas vykdant Edwardo Blanko YIVO Vilniaus virtualiosios kolekcijos projektą.
Nuo šio puslapio prasideda naujas Golubok sąsiuvinio skyrius. Jo tema – anatomija.
Šis artefaktas suskaitmenintas vykdant Edwardo Blanko YIVO Vilniaus virtualiosios kolekcijos projektą.
Šiame puslapyje pavaizduoti griaučiai ir atitinkami jų kaulai.
Šis artefaktas suskaitmenintas vykdant Edwardo Blanko YIVO Vilniaus virtualiosios kolekcijos projektą.
Kairiajame Golubok sąsiuvinio puslapyje aprašomi gyvų būtybių kvėpavimo aparatai, trachėjos, plaučiai ir pan. Dešiniajame puslapyje detaliai pavaizduoti odos sluoksniai.
Šis artefaktas suskaitmenintas vykdant Edwardo Blanko YIVO Vilniaus virtualiosios kolekcijos projektą.
Beba Epštein
Sofijos Gurevič mokykla,
Vilna, Lenkija
5 klasė, 1933–34 metai.
Sofijos Gurevič mokykla buvo pasaulietinė jidišistų mokykla, įsteigta Vilniuje 1906 m. S. M. Gurevič ir P. P. Antokolskio. 1906–1915 m. tai buvo žydų vidurinė mokykla, dėstomoji kalba rusų. Tuo metu Vilnius priklausė Rusijos imperijai, čia buvo ribojamos mokyklos dėstomąja jidiš kalba. Vėliau, Vilniui tapus Lenkijos dalimi, mokykla perėjo prie pasaulietinio jidišistų požiūrio, prisijungė pradines klases. Tapo Centrinio švietimo komiteto (Centraler Bildungs Komitet, CBK), dalimi. CBK buvo socialistinių partijų remiamos CIŠO mokyklų sistemos Vilniaus atšaka. Mokykla garsėjo aukštais mokymo standartais ir progresyviais metodais. Vidurinė veikė iki 1933 m. – kol, kartu su dar keliomis vidurinėmis mokyklomis dėstomąja jidiš kalba, buvo uždaryta. O pradinė tebeveikė.
Atkreipkite dėmesį, kad tai nėra tikras Bebos sąsiuvinis, greičiau užduočių (dalies šiuolaikinių) rinkinys, grįstas mūsų žiniomis apie tai, kas buvo dėstoma Sofijos Gurevič mokykloje. Ten Beba lankė pradines klases. Sąsiuvinio viršelis priklauso Bebos autobiografijai, saugomai Edwardo Blanko YIVO Vilniaus virtualiosiose kolekcijose.
Kai Beba mokėsi Sofijos Gurevič mokykloje, pamokos vyko jidiš kalba. Tačiau buvo mokomasi ir lenkų kalbos, mat to meto Lenkijoje lenkų kalba ir istorija buvo privalomi dalykai.
Kai Beba mokėsi Sofijos Gurevič mokykloje, pamokos vyko jidiš kalba. Tačiau buvo mokomasi ir lenkų kalbos, mat to meto Lenkijoje šios šalies kalba ir istorija buvo privalomi dalykai.
Sofijos Gurevič mokykloje vaikai mokėsi matematikos ir geometrijos. Šis piešinys iš Saros Karcevič rinkinio, nupieštas tuo metu, kai Beba mokėsi Sofijos Gurevič mokykloje, greičiausiai irgi tų pačių dalykų. Piešinys iš sąsiuvinio, saugomo Edwardo Blanko YIVO Vilniaus virtualiosiose kolekcijose.
Matematikos ir biologijos pamokų pavyzdžiai iš Sofijos Gurevič mokyklos archyvų. Piešinys iš sąsiuvinio, saugomo Edwardo Blanko YIVO Vilniaus virtualiosiose kolekcijose.
Vaikai lankė ir muzikos pamokas. Bebai labiausiai patiko klasikinė muzika. Vienas jos mėgstamiausių kompozitorių buvo Šopenas.
Vaikai lankė ir muzikos pamokas. Bebai labiausiai patiko klasikinė muzika. Vienas jos mėgstamiausių kompozitorių buvo Šopenas.
Vienas Bebos mėgstamiausių dalykų Sofijos Gurevič mokykloje buvo skaitymas. Mokytojos vaikams skaitė įvairias knygas – nuo parašytų jidiš kalba iki išverstų į ją garsių kūrinių iš viso pasaulio.
Sofijos Gurevič mokykloje buvo ir politikos pamokos. Šiame atvarte pristatomas koliažas iš laikraščio iškarpos, dokumento ištraukos ir skrajutės, atspindinčios 1933 m. politines nuotaikas.
Ne visi žydų vaikai domėjosi politika, bet jei domėjosi, jų pažiūros dažnai skyrėsi nuo šeimos pažiūrų. Tuo metu augo žydų jaunimo politinis sąmoningumas. Bebos šeima turėjo glaudžių ryšių su Bundu. Ši žydų socialistų partija darė įtaką Bebai, o jos jaunesnis brolis Motė įstojo į pionierius – komunistinio jaunimo organizaciją. Kairiųjų pažiūrų žydams buvo priimtinos arba komunizmo, arba socializmo vertybės.
Naujienų šaltinis: Jewish Telegraphic Agency (Žydų telegrafo agentūra) – Dienos žinių biuletenis, 1933 m. birželio 25 d. – draudžiama perspausdinti ištrauką be JTA leidimo.